Analisis Informasi Digital

LKPD Digital Interaktif

Model Problem Based Learning (PBL)

Mata Pelajaran: Informatika – Kelas X SMK

Topik: Analisis Informasi Digital dengan Ekosistem Periksa Fakta & Membaca Lateral

🎯 Tujuan Pembelajaran

• Peserta didik mampu menganalisis kredibilitas informasi digital.
• Peserta didik mampu menggunakan situs periksa fakta Indonesia.
• Peserta didik mampu menerapkan membaca lateral.
• Peserta didik mampu menyimpulkan tingkat kepercayaan suatu informasi.

🧩 Sintaks Problem Based Learning

1. Orientasi Masalah: Guru menyajikan berita/konten viral.
2. Mengorganisasi Peserta Didik: Siswa bekerja individu/kelompok.
3. Penyelidikan: Siswa melakukan membaca lateral & cek fakta.
4. Penyajian Hasil: Siswa menuliskan analisis.
5. Evaluasi: Refleksi dan penilaian.

🌐 Contoh Situs Periksa Fakta Indonesia

• CekFakta.com
• TurnBackHoax.id (MAFINDO)
• AFP Fact Check Indonesia
• Kominfo – Klarifikasi Hoaks

Gunakan lebih dari satu sumber (membaca lateral).

📘 LKPD Digital – Analisis Peserta Didik

Nama Peserta Didik Kelas Judul / Link Informasi Digital Hasil Membaca Lateral & Cek Fakta Kesimpulan (Kredibel / Tidak Kredibel)

📊 Tabel Penilaian (Otomatis)

Nama	Kelas	Judul Informasi	Analisis	Kesimpulan	Aksi

LKPD Digital Informatika SMK – Literasi Digital & Berpikir Kritis